Les objets de la culture ludique enfantine : entre réifications et mises en fiction

Résumé Fr En

Cette contribution propose d’interroger la culture matérielle enfantine sous l’angle de ses développements fictionnels. La profusion contemporaine d’objets spécifiquement adressés aux enfants s’accompagne en effet d’un essor d’univers imaginaires et de personnages de fiction qui transforment le rapport à ces produits et étendent leur surface commerciale et médiatique. De grands ensembles transmédiatiques articulent ainsi fonctions primaire et secondaire, dimensions matérielle et symbolique, donnant naissance à des objets dont la charge fictionnelle n’est jamais nulle. Le jouet, à cet égard, joue un rôle clef dans ce processus : il n’est plus un simple produit dérivé, mais aussi un vecteur narratif, un élément central que l’on met en scène dans des mondes imaginaires… qui accèdent alors à la matérialité. C’est à l’aune de cette ambivalence, entre ancrage fictionnel et prolifération matérielle, que l’on peut comprendre la façon dont ces univers ludiques se réifient et apparaissent immanquablement dans les chambres d’enfant.

This paper examines children's material culture from the perspective of fictional developments. The contemporary profusion of objects specifically intended for children is indeed accompanied by a rise in imaginary universes and fictional characters, that transform the relationship to these products and extend their commercial and media scope. Large transmedia collections join primary and secondary functions, and material and symbolic dimensions, giving birth to objects whose fictional charge is never zero. The toy, in this respect, plays a key role in this process: it is no longer a simple by-product, but also a narrative vector, a key figure staged in imaginary worlds... which then obtain materiality. In light of this ambivalence, between fictional anchoring and material proliferation, we can understand how these playful universes are commodified and inevitably appear in children's rooms.