15 octobre 2004
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David Demange, « Flavie Van Colen, Éducation populaire et musiques amplifiées — analyse des projets de onze lieux de musiques amplifiées », Volume !, ID : 10.4000/volume.2007
Depuis plusieurs années, les musiques amplifiées sont au cœur de multiples recherches portant principalement sur leur dimension esthétique, la sociologie des publics et des musiciens, la construction des politiques publiques, etc. Mais rares sont les travaux qui questionnent la nature même des projets des lieux de musiques amplifiées. La recherche-action réalisée en 2002 par Flavie Van Colen pour le compte du CRY pour la Musique et de la Fédurok vient donc combler un vide en proposant une ana...