17 mai 2023
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Hornstein Stéphanie et al., « L’image mise en page », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales, ID : 10.58079/1b5y
L’objectif de cette journée d’étude est de rassembler des chercheurs autour du sujet de l’image imprimée depuis la décennie 1880. Portant une attention particulière à la bibliographie matérielle et aux techniques de production, nous tenterons de mieux comprendre comment les images imprimées contribuent aux formations discursives et de sens à travers une variété de contextes, des journaux illustrés aux manuels d’étiquette ; des revues scientifiques aux livres pour enfants.