L’image mise en page

Fiche du document

Date

17 mai 2023

Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2107-5646

Collection

Calenda

Organisation

OpenEdition

Licences

info:eu-repo/semantics/openAccess , https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/


Sujets proches Fr

image-représentation

Citer ce document

Hornstein Stéphanie et al., « L’image mise en page », Calenda, le calendrier des lettres, des sciences humaines et des sciences sociales, ID : 10.58079/1b5y


Métriques


Partage / Export

Résumé Fr En

L’objectif de cette journée d’étude est de rassembler des chercheurs autour du sujet de l’image imprimée depuis la décennie 1880. Portant une attention particulière à la bibliographie matérielle et aux techniques de production, nous tenterons de mieux comprendre comment les images imprimées contribuent aux formations discursives et de sens à travers une variété de contextes, des journaux illustrés aux manuels d’étiquette ; des revues scientifiques aux livres pour enfants.

This study day aims to gather researchers around the subject of the printed image since the 1880s. With particular attention to material bibliography and production techniques, we seek to better understand how illustrations contribute to the formation of meaning and discourses within different contexts from illustrated newspapers to etiquette manuals, from scientific journals to children’s books.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Exporter en