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28 décembre 2015
- doi: 10.58079/cy5r
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Amal, « Compte-rendu d'un ouvrage : la grammaire en FLE », Art, langage, apprentissage, ID : 10.58079/cy5r
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Résumé
Ce compte-rendu regroupe les éléments qui me paraissent importants lors de ma lecture du chapitre deux intitulé L'apprenant devant la grammaire : attitudes et approches de l'ouvrage La grammaire en FLE de Gérard Vigner [1]. Dans ce chapitre, l'auteur analyse le rôle de différents éléments dans le processus d’apprentissage de la grammaire du « français langue étrangère ». Il met l'accent sur l'importance de l'entité grammaticale en FLE qui constitue, quelque soit l'approche adoptée, un pilier...