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6 janvier 2016
- doi: 10.58079/cy7g
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Evaluación--Metodología Métodos de evaluación Audit Estimation Prisée Évaluations Audits Évaluation du service renduCiter ce document
Alper ASLAN, « L’évaluation reflète-t-elle vraiment le ...? », Art, langage, apprentissage, ID : 10.58079/cy7g
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Résumé
L’évaluation reflète-t-elle vraiment le « niveau » acquis ? Puren évoque la question d’évaluation autour des éléments qui lui semblent important tels que : usage, évaluation et apprentissage. Il convient de dire que l’on n’évalue plus les capacités d’usage ni le processus d’apprentissage mais le résultat de l’apprentissage. Bourguignon parle plutôt de « compétence langagière » de l’apprenant alors que Puren utilise les « capacités d’usage », les termes auxquels le CECRL ne s’intéresse pas qu...