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5 février 2013
- doi: 10.58079/mebz
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Jacqueline Nivard, « Scolarité et migration », Carnets du Centre Chine (CNRS/EHESS), ID : 10.58079/mebz
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Résumé
Dans le cadre de l’atelier des doctorants en études chinoises de l’UMR 8173 Chine-Corée-Japon EHESS/CNRS Zhou Mingchao, doctorante, Sciences po. Aix-en-Provence — CHERPA fera une présentation sur le rôle de l’École dans la construction de l’identité sociale des enfants de travailleurs migrants d’origine paysanne en Chine et l’environnement scolaire des enfants. Suite au changement de structure de la migration des travailleurs migrants avec la croissance de la migration familiale et la prol...