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23 février 2020
- doi: 10.58079/oxeq
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terrien, « Les modèles de professionnalités des futurs enseignants de musique suisses et français », Les carnets de GCAF, ID : 10.58079/oxeq
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Résumé
Pascal Terrien, Aix-Marseille Université, UR 4671 ADEF-GCAF François Joliat, Haute école pédagogique Berne Jura Neuchâtel (HEP-BEJUNE) Angelika Güsewell, Haute école de musique Vaud Valais Fribourg (HEMU) Les attentes de formation des futur enseignants de musique. Méthodologie d’une recherche sur les attentes de formation initiale des futurs professeurs de musique. https://www.slideshare.net/EmelineCusenier/les-modles-de-professionnalits-des-futurs-enseignants-de-musique-suisses-et...