Quelques notes sur le modèle commercial de l’édition scientifique en sciences de l’Antiquité (où est démenti l’adage selon lequel on ne peut pas tondre un œuf)
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15 juin 2015
- doi: 10.58079/qejk
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Sébastien Grignon, « Quelques notes sur le modèle commercial de l’édition scientifique en sciences de l’Antiquité (où est démenti l’adage selon lequel on ne peut pas tondre un œuf) », L'information philologique, ID : 10.58079/qejk
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Résumé
Par Christophe Une infographie du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR), consultable en ligne, fait état d’efforts budgétaires importants en 2015 en direction de l’Éducation, tous postes confondus : avec un budget global de 88,07 milliards d’euros, nous dit-on, « l’Éducation nationale, l’Enseignement supérieur et la Recherche [seraient redevenus] la priorité budgétaire n° 1 [sic] de l’État ». Il n’est pas dans notre propos de commenter ic...