Pourquoi et comment devenir ATER (Attaché temporaire d’enseignement et de recherche)

Fiche du document

Auteur
Date

8 février 2017

Discipline
Types de document
Périmètre
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2496-8374

Organisation

OpenEdition

Licence

info:eu-repo/semantics/openAccess



Citer ce document

thome, « Pourquoi et comment devenir ATER (Attaché temporaire d’enseignement et de recherche) », Les carnets de l'Iris, ID : 10.58079/qi5k


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

1      Présentation des ATER Être attaché temporaire d'enseignement et de recherche permet de préparer une thèse ou de se présenter aux concours de recrutement de l'enseignement supérieur tout en enseignant, en qualité d'agent contractuel. Un enseignement de 128 heures de cours ou de 192 heures de travaux dirigés ou de 288 heures de travaux pratiques par an doivent être assurés. » (http://www.education.gouv.fr/cid1217/les-attaches-temporaires.html#qu-est-ce-qu-etre-ater) On peut être ATER à ...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en