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7 juin 2019
- doi: 10.58079/r6sk
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Mathilde Lévêque, « La pédagogie musicale sous l'éclairage des sciences cognitives », Le magasin des enfants, ID : 10.58079/r6sk
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Résumé
Le samedi 11 mai, le séminaire de l’AFRELOCE accueillait à l’ENS Ester Pineda (Sorbonne Université (IReMus) et INSERM-EPHE-UNICAEN-NIMH). Nous remercions Déborah Lévy-Bertherat qui a rédigé ce compte rendu. Pianiste, professeure de piano et chercheuse en musicologie systématique, Ester Pineda commence par présenter son parcours à travers un court métrage de vulgarisation de son projet de doctorat sous la direction de François Madurell, musicologue et d’Hervé Platel, neuropsychologue, sur «...