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5 janvier 2021
- doi: 10.58079/u2t7
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Anne Scher, « Avis de soutenance de thèse - Julie Lassault le 25 Février 2021 », Les carnets de SFERE-Provence, ID : 10.58079/u2t7
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Résumé
Le numérique comme outils pédagogique pour l’apprentissage de la lecture et des mathématiques : du laboratoire à la salle de classe Discipline : Psychologie École doctorale : ED 356 – Cognition, Langage, Éducation Composition du jury : Bernard LÉTÉ Rapporteur - Université Lumière Lyon 2 - Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs Annie MAGNAN Rapporteuse - Université Lumière Lyon 2 - Laboratoire d’Étude des Mécanismes Cognitifs Bruno DE CARA Examinateur - Université Nice Sophia An...