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7 septembre 2016
- doi: 10.58079/uwov
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Rédaction, « Collaborations chercheur(s)-praticien(s) : nouvelles formes, nouveaux enjeux ? », Travail et formation, ID : 10.58079/uwov
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Résumé
Appel à contribution de la revue Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE | Numéro coordonné par Christophe Niewiadomski, Liliane Portelance et Thérèse Perez-Roux Date limite d'envoi des articles : octobre 2016 L’interrogation sur les rapports entre chercheurs et praticiens est relativement ancienne. En 1980, un colloque organisé à Paris 8 se donnait pour projet de favoriser la rencontre chercheurs-praticiens en mettant au jour des logiques concurrentes privilégiées par les uns ou l...