Des archives pédagogiques pour une autre approche de l’enseignement de l’histoire de l’art. L’exemple des notes de cours d’un étudiant de la faculté des lettres de Bordeaux (1966-1967)
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22 mars 2024
- doi: 10.58079/w2jc
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Myriam Metayer, « Des archives pédagogiques pour une autre approche de l’enseignement de l’histoire de l’art. L’exemple des notes de cours d’un étudiant de la faculté des lettres de Bordeaux (1966-1967) », François-Georges Pariset, un historien de l'art au XXᵉ siècle, ID : 10.58079/w2jc
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Version-PDF_Des-archives-pedagogiques-1Télécharger À ce jour, la documentation personnelle des étudiants en histoire de l’art ne semble pas avoir donné lieu à des enquêtes approfondies, ni à l’échelle locale des universités ni à l’échelle de projets d’envergure nationale. La connaissance de l’histoire de l’enseignement de la discipline, depuis son institutionnalisation académique à la fin du XIXe siècle, repose essentiellement sur l’étude des archives institutionnelles et celle du patrimoine...