Le pouvoir des femmes dans les groupes restreints

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1989

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Recherches féministes ; vol. 2 no. 2 (1989)

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Tous droits réservés © Recherches féministes, Université Laval, 1989



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Simone Landry, « Le pouvoir des femmes dans les groupes restreints », Recherches féministes, ID : 10.7202/057558ar


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Cet article rend compte d'une recherche exploratoire sur le pouvoir et les stratégies d'influence dans trois groupes restreints naturels mixtes, menée au moyen d'un questionnaire permettant de déceler la structure du pouvoir et d'une grille d'observation originale. Les résultats sont les suivants. Les premiers rangs dans la structure du pouvoir sont occupés surtout par les hommes; au terme d'un long processus, il y a émergence de deux jeunes femmes comme leaders dans leurs groupes; un plus grand pouvoir d'expert est attribué aux hommes; peu de différences significatives apparaissent entre les stratégies utilisées par les femmes et par les hommes; enfin, il y a quasi-absence de liens entre pouvoir de référence et stratégies d'influence. Les résultats sont interprétés à partir d'un cadre théorique et épistémologique féministe et permettent de remettre en cause le modèle théorique du leadership complémentaire (instrumental et socio-émotif) de Bales.

This article reports on an exploratory research on power and influence in three natural small mixed groups. The instruments used are a rank order questionnaire revealing the power structure within small groups and an original observation grid of influence strategies. The results are a follows. The first ranks within the power structure are mainly occupied by men; at the end of a long process, two young women emerge as leaders within their groups; more expert power is attributed to men than women; very few significant differences are found between influence strategies used by women and men; and practically no links are noticeable between reference power and influence strategies. These results are interpreted from a feminist epistemological frame of reference and lead to the questioning of Bales' complementary leadership theory.

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