« On ne s’occupe pas assez d’eux » : Anthropologie d’un dispositif de soins pédiatriques en Afrique de l’Ouest (note de recherche)

Résumé Fr En Es

En Afrique, les enfants représentent la part plus importante des patients des hôpitaux. Pourtant très peu d’études ont été consacrées aux interactions entre les soignants et ces jeunes malades. Mêlant des perspectives d’anthropologie de la santé et d’anthropologie de l’enfance, notre enquête, réalisée dans un service de pédiatrie d’Afrique de l’Ouest, souligne la complexité de l’accès aux soins de ces jeunes patients et décrit un ensemble de dysfonctionnements dans la prise en charge des malades. Trois dimensions – la routine des pratiques, une mise en oeuvre d’éthiques sélectives et le statut de l’enfant – sont étudiées pour rendre compte des pratiques des professionnels de santé et des interactions observées.

In Africa, children represent the most numerous hospital patients. In spite of this, only a few surveys have been devoted to study interactions between caregivers and young patients. Combining the prospect of medical anthropology and anthropology of childhood, our survey, conducted in a paediatric ward of West Africa, highlights the complexity of access to care for these young patients and describes a series of failures in the way of taking care of patients. Three dimensions – the routine practices, selective ethics and the social status of the child – are evoqued to explain the practices of health professionals and the observed interactions.

En África, los niños representan la porción más importante de los pacientes en los hospitales. Sin embargo, muy pocos estudios han sido consagrados a las interacciones entre los trabajadores de la salud y los niños enfermos. A partir de una mezcla de perspectivas de la antropología médica y antropología de la infancia, nuestra investigación, realizada en un servicio pediátrico en África del Oeste, subraya la complejidad del acceso a la salud para los jóvenes pacientes y describe un conjunto de disfunciones en la atención medica de los enfermos. Tres dimensiones – la rutina de las prácticas, la implementación de éticas selectiva y el status del niño – se estudian con el fin de revelar las prácticas profesionales de la salud y las interacciones observadas.