La leçon de Reine. Roman et romanesque dans Les Voyageurs de l’impériale

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2014

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Études littéraires ; vol. 45 no. 1 (2014)

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Olivier Parenteau, « La leçon de Reine. Roman et romanesque dans Les Voyageurs de l’impériale », Études littéraires, ID : 10.7202/1025940ar


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De tous les romans d’Aragon qui composent le cycle du Monde réel, Les Voyageurs de l’impériale est certainement le plus autoréflexif : des personnages d’écrivains sont mis en scène et leurs oeuvres respectives font l’objet de nombreuses discussions. L’analyse de ces passages révèle qu’il ne faut pas attendre les années 1960 et la publication du Mentir-vrai (1964) pour voir apparaître dans les romans d’Aragon un important travail sur la mise en abyme, sur le déguisement et la démultiplication des personnages et des figures d’auteurs, sur l’intertextualité et sur le refus de l’illusion référentielle.

Of all the novels making up Aragon’s Monde réel cycle, Les Voyageurs de l’impériale is without doubt the most self-reflexive, centred as it is on writers and discussion of their work. It is apparent from this book that Aragon’s quest for recursion and disguise, for the reduction of characters and authors and for intertextuality, and his objection to referential illusion, predate his 1960s writing, including his 1964 Mentir-vrai.

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