2021
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Mémoires du livre ; vol. 12 no. 1 (2021)
© Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec, 2021
Brigid Magner et al., « Recognizing the Mallee : Reading Groups and the Making of Literary Knowledge in Regional Australia », Mémoires du livre / Studies in Book Culture, ID : 10.7202/1077807ar
S’inspirant de recherches sur le terrain effectuées dans la région de Mallee de l’État de Victoria, en Australie, le présent article explore la manière dont les groupes de lecture foisonnent d’information quant aux liens qui unissent littérature, lecture et lieu. L’étude a en effet montré que les participants, « reconnaissant » la région de Mallee dans les oeuvres proposées, s’appuyaient sur leur propre conception de la géographie et de la narration de l’histoire pour corriger, voire rejeter, les représentations littéraires de leur environnement. Nous soutenons qu’il existe des ressources aptes à valoriser l’infrastructure littéraire, tant dans l’histoire et la diversité des écrits émanant de la région de Mallee que dans son infrastructure sociale. Révélées par des discussions tenues dans des espaces communautaires, les connaissances des lecteurs sont susceptibles de mener à la mise en valeur de ressources littéraires déjà présentes dans des régions rurales et éloignées.