2021
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Revue québécoise de psychologie ; vol. 42 no. 1 (2021)
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Fiona Gallet et al., « DU NON-SENS À LA MISE EN RÉCIT DU PASSAGE À L’ACTE CHEZ LES MINEURS NON ACCOMPAGNÉS », Revue québécoise de psychologie, ID : 10.7202/1078920ar
Notre recherche porte sur le récit post-migratoire des mineurs non accompagnés (MNA) comme alternative au passage à l’acte et sur la manière dont il rend compte du parcours migratoire, des tentatives d’élaboration de vécus traumatiques, et de réappropriation subjective. Hypothèses : Pour ces jeunes, le passage à l’acte aurait une fonction de contenance et de défense contre les affects dépressifs. La création serait une tentative de symbolisation autour d’une aire potentielle d’expérience. Résultats : Les trajectoires individuelles des jeunes montrent une difficulté à exprimer la souffrance qu’ils ont accumulé durant le parcours migratoire.