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1976
- doi: 10.7202/900024ar
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Revue des sciences de l'éducation ; vol. 2 no. 3 (1976)
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Lucien Morin, « Considérations sur les fins de l’enseignement universitaire », Revue des sciences de l’éducation, ID : 10.7202/900024ar
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Résumé
Une réflexion philosophique sur les fins de l’enseignement, à l’Université en particulier, conduit à considérer soit l’acquisition du savoir, soit celle du savoir-être, soit celle du savoir intégré. L’auteur conclut que seule l’acquisition du savoir est une fonction fondamentale.