How Welfare Regimes Moderate the Associations Between Cognitive Aging, Education, and Occupation

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Auteurs
Date

15 avril 2024

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Identifiants
  • 10261/353838
  • Journals of Gerontology B - Psychological Sciences and Social Sciences 77(9): 1615-1624 (2022)
  • doi:  10.1093/geronb/gbac013
  • 1758-5368
Source

Digital.CSIC (SHS)

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https://doi.org/10.1093/geronb/gbac013

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Mots-clés Und

Cognition Cognitive reserve Life course Life span Welfare states

Sujets proches En

Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development

Citer ce document

Dan Orsholits et al., « How Welfare Regimes Moderate the Associations Between Cognitive Aging, Education, and Occupation », Digital.CSIC (SHS), ID : 10.1093/geronb/gbac013

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