Après l'enseignement supérieur… des parcours professionnels marqués par la crise sanitaire: Enquête 2020 auprès de la Génération 2017
Fiche du document
2023
- handle: 10670/1.0livf6
- Report N°: 41
- halshs: halshs-04037996
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Jeune Crise sanitaire Enseignement supérieur Insertion professionnelle Trajectoire d'insertion Enquête Génération 2017 Niveau de formationSujets proches
Higher education Traversée Parcours Promenade Études universitaires Études supérieures Enseignement universitaire Supérieur (enseignement) Enseignement post-secondaireCiter ce document
Dominique Epiphane et al., « Après l'enseignement supérieur… des parcours professionnels marqués par la crise sanitaire: Enquête 2020 auprès de la Génération 2017 », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.0livf6
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Résumé
Cette étude retrace les parcours de formation et les premiers pas sur le marché du travail des 59 % de jeunes qui ont quitté le système scolaire en 2017 à l’issue d’une formation de l’enseignement supérieur. Si leur insertion professionnelle reste plus favorable que celle des jeunes issus de l’enseignement secondaire, l’étude rend néanmoins compte de la grande diversité des parcours professionnels en début de carrière. Nous verrons en effet que la spécificité de chaque diplôme (en termes de niveau et de spécialité), les caractéristiques individuelles, celles du secteur d’enseignement et des voies de formation interviennent également sur les trajectoires en début de vie active.