Être formé à aider un proche atteint de schizophrénie Réflexion à partir d’un retour d’expérience

Résumé Fr En

Articulant l’apparition de la notion d’aidant aux évolutions du système de santé, les auteurs montrent que son usage représente un véritable changement de paradigme concernant la représentation des familles de patients schizophrènes et que la notion s’inscrit dans une perspective de gestion de la maladie mentale plus que dans une vision thérapeutique. À partir d’un retour d’expérience sur la participation à un groupe de psycho-éducation dédié à l’entourage des patients, les auteurs montrent les questions particulières qui concernent la notion d’aidant familial dans le champ de la psychiatrie. Ils préconisent que l’accompagnement de l’entourage familial, dans le contexte du déplacement des soins de l’hôpital vers le domicile, ne se limite pas à la formation de l’aidant familial, mais prenne en compte la singularité des situations et du groupe familial.

Articulating the emergence of the notion of ‘caregivers’ and evolutions in health care systems, the authors show that its currency represents a true paradigm shift in the perception of schizophrenic patients’ families and also that it is applied more from the point of view of patient management than patient therapy. Drawing on their experience of participating in a psycho-education group course for patients’ caregivers, the authors identify specific issues relating to caregivers in psychiatry. They recommend that when the care setting moves from the hospital to the home, the family should not only receive training, but that the singularity of each situation and each family group be examined and catered for.