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4 juillet 2016
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- handle: 10670/1.0ql8nj
- hal: hal-02883085
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Men elementary school teachers Natural philosophy Philosophy, Natural Nursery school teachers Teachers, Preschool Nursery-infant teachers Maestros Aérodynamique Figures de l'apprendre Savoir, Rapport au Acquisition du savoir, Conditions de l' Désir de savoir Acquisition des connaissances, Modalités de l' Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Enseignants (enseignement primaire) Maîtres d'école maternelle Instituteurs et institutrices (éducation préscolaire) Maîtres d'école primaire Institutrices (enseignement primaire) Maîtresses d'école primaire Enseignants (éducation préscolaire) Instituteurs (enseignement primaire) Maîtresses d'école maternelle Instituteurs et institutrices Instituteurs (éducation préscolaire) Institutrices (éducation préscolaire) Enseignantes (éducation préscolaire) Enseignantes (enseignement primaire) Sciences physiques Philosophie naturelleCiter ce document
Anne-Amandine Decroix et al., « Rapport au savoir en physique des professeurs des écoles », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.0ql8nj
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