Formation des enseignants : répondre aux défis de l’internationalisation: Mise en perspective du dispositif PEERS
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Date
8 décembre 2017
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- handle: 10670/1.248xcd
- isbn: 978-2-8066-3621-8
- hal: hal-02311327
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Vincent Robin et al., « Formation des enseignants : répondre aux défis de l’internationalisation: Mise en perspective du dispositif PEERS », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.248xcd
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