Trouble de l’attachement, trouble du neurodéveloppement ? : Réflexions à partir de deux cas de surdité infantile avec comorbidités, troubles de la communication et des interactions sociales
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2022
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Mots-clés
Surdité infantile comorbidités attachement trouble du neurodéveloppement prévention troubles des interactions socialesCiter ce document
Aurélie de Clerck et al., « Trouble de l’attachement, trouble du neurodéveloppement ? : Réflexions à partir de deux cas de surdité infantile avec comorbidités, troubles de la communication et des interactions sociales », Contraste, ID : 10670/1.2fo5mv
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Résumé
Après une revue de la littérature concernant l’attachement chez l’enfant sourd, nous présentons une réflexion sur l’apport de ce modèle théorique pour mieux comprendre la clinique hétérogène et singulière de la surdité infantile avec comorbidités. À partir de deux situations issues de cette clinique, nous interrogeons l’intrication des troubles d’attachement et des troubles du neurodéveloppement dans cette population. Partant d’un référentiel théorique psychanalytique, cette étude de la théorie de l’attachement a permis un renouvellement de notre questionnement clinique.