Retour d'expérience : En quoi l'accompagnement des élèves facilite-t-il leur engagement dans le cadre d'un travail collaboratif en mode hybride ? L'exemple d'un Wiki collaboratif.
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28 septembre 2022
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- handle: 10670/1.3krddb
- hal: hal-03890109
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apprentissage étudiant interactions individuels/collectifs formation et usages du numérique apprentissage collaboratif engagementSujets proches
Pédagogie collaborative Travail simultané Ingénierie collaborative Apprentissage collaboratifCiter ce document
Julie Bourbeillon et al., « Retour d'expérience : En quoi l'accompagnement des élèves facilite-t-il leur engagement dans le cadre d'un travail collaboratif en mode hybride ? L'exemple d'un Wiki collaboratif. », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.3krddb
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Innovation Pédagogique