Fiche du document
Date
26 août 2019
Discipline
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Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.4hvx9b
- hal: hal-02484282
Collection
Organisation
Mots-clés
Didactique Dynamiques inclusivesSujets proches
Physical handicaps Handicaps Disabling conditions Impairment Physical disabilities Disability hallway French Republic Hall d'entrée Entrée Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Déficiences Handicaps Inadaptation Infirmité Déficience Invalidité Incapacité physique Incapacités physiques infirmité République française Royaume de France Royaume de France (987-1791) enfermedad crónicaCiter ce document
David Authier et al., « Intérêts d'une approche didactique des dynamiques inclusives », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.4hvx9b
