La relation maître-élève dans sa dimension affective : un pivot pour une différenciation des pratiques pédagogiques enseignantes ?
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2002
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- handle: 10670/1.4r9j1t
- isbn: 9782760511668
- hal: hal-02943939
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Gaëlle Espinosa, « La relation maître-élève dans sa dimension affective : un pivot pour une différenciation des pratiques pédagogiques enseignantes ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.4r9j1t
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