Fiche du document
2022
- handle: 10670/1.52eaq4
- 1516-4896
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Linhas Críticas
Mots-clés
Educación Rede Educação Performance Teoria AtorCiter ce document
Marcio Roberto de Lima, « Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede », Linhas Críticas, ID : 10670/1.52eaq4
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Este ensaio conceitua performance a partir da interlocução entre referenciais da Teoria Ator-Rede (TAR) e discute esse constructo como um operador teórico no campo da Educação. Complementarmente, o ensaio sintetiza cinco pesquisas em Educação, as quais abarcam em suas questões de interesse diferentes performances como desdobramentos de intervenções pedagógicas situadas. As ideias construídas neste trabalho sugerem que as (inter)ações estabelecidas em redes sociomateriais possibilitam assumir performance como afetações que reverberam em estados no mundo de maneira processual, múltipla e coexistente."