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- handle: 10670/1.5u6dkc
- hal: hal-03630394
- doi: 10.1007/s42330-019-00051-z
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1007/s42330-019-00051-z
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Teachers, Training of Teacher training Teacher education MathCiter ce document
Caroline Lajoie et al., « Introduction to the Special Issue on Mathematics Teacher Education Apparatuses », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.1007/s42330-019-00051-z
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