14 mars 2021
Johannes Odendahl, « Eine ‚Dritte Lesekrise‘? », Literaturdidaktik im Gespräch, ID : 10670/1.5xnyuu
Johannes Odendahl Eine ‚Dritte Lesekrise‘? Von der neuen Lesemüdigkeit im Studium „Die Lesekrise am Ende der Kindheit hatte ich nicht. Ich kann mich an keine Phase meiner Kindheit und Jugend erinnern, in der ich nicht jeden Tag zumindest einige Seiten las. Diese Krise fand bzw. findet derzeit statt.“ (Studentin des Unterrichtsfachs Deutsch, 21) Zwei typische biografische Einbrüche in der Leselust und -bereitschaft kennt die klassische Lesesozialisationsforschung: einen „erste[n] ,Lesek...