14 juin 2023
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Elsa Personnaz et al., « Inégalités territoriales dans l’accès à l’alternance : le cas des jeunes des QPV », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.6e2mzf
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