A doença crônica orgânica na infância e as práticas educativas maternas

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2003

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Estudos de Psicologia



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Silvia Vargas et al., « A doença crônica orgânica na infância e as práticas educativas maternas », Estudos de Psicologia, ID : 10670/1.7czs41


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"Estudos apontam que a presença de doença crônica orgânica na infância pode se constituir num importantefator de mediação da qualidade da interação mãe-criança. Entretanto, poucos estudos investigam as práticaseducativas maternas em crianças portadoras de doença crônica. Os cuidados diários exigidos pelo tratamentoda enfermidade, bem como a fragilidade física e emocional da criança podem afetar as práticas educativasmaternas. Participaram do estudo 40 mães, metade das quais eram mães de crianças portadoras de doençacrônica orgânica e as demais de crianças sem doença crônica. As crianças eram de ambos os sexos e tinhamentre 03 e 05 anos de idade. Os participantes foram recrutados em hospitais e pré-escolas públicas. Umaentrevista semi-estruturada foi utilizada para se investigar as práticas educativas maternas, examinadasatravés de análise de conteúdo. Os resultados revelaram uma tendência marginalmente significativa no grupocom doença crônica a utilizar um número menor de práticas coercitivas. Além disso, houve uma diferençasignificativa entre os grupos quanto ao uso de punição física e privação/castigo, indicando que as mães decrianças com doença crônica utilizaram com menor freqüência este tipo de prática. Os resultados apóiam aexpectativa inicial de que as mães de crianças com doença crônica seriam menos coercitivas quando comparadasàs mães do outro grupo."

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