Fiche du document
2020
- handle: 10670/1.7zf33v
- isbn: 978-2-916302-43-5
- hal: hal-03673383
http://hal.archives-ouvertes.fr/licences/copyright/
Citer ce document
Charline Sowa et al., « Conseiller pour former ou former pour conseiller ? Dispositifs de transmission au sein des CAUE », HAL-SHS : architecture, ID : 10670/1.7zf33v
Métriques
Partage / Export
Résumé
La culture du bâti se renouvelle et l’architecte y joue des rôles variés. Les constructeurs cèdent la place aux conseils (ACE et AUE par exemple), conseillers (CAUE), consultants (MIQCP), chercheurs (POPSU, PICRI) et autres médiateurs, politiques et culturels, qui assistent les élus, orientent les particuliers dans leurs projets de construction, animent des « ateliers participatifs », relèvent le niveau de « culture architecturale » des Français… quand ils ne sont pas investis à l’échelle nationale de la mission d’éveiller parmi la population un « désir d’architecture » : autant de pratiques, missions et injonctions, anciennes et nouvelles, qui motivent les présentes réflexions, d’architectes et de chercheurs engagés sur le terrain de la médiation. Selon des approches variées, historiques, sociologiques, philosophiques, leur parti commun est de penser ensemble le conseil et la médiation comme pratiques de formation, c’est-à-dire comme des interactions particulières, d’ordre pédagogique : quel rôle (trans)formateur ces architectes jouent-ils dans la culture du bâti ? (Résumé de l'ouvrage)