Mehrsprachige Kompetenzen evaluieren

Fiche du document

Date

2 mars 2022

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes


Citer ce document

Christoph Hülsmann et al., « Mehrsprachige Kompetenzen evaluieren », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.8ems9q


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes disciplines

Exporter en