19 mars 2022
HAL-SHS : histoire de l'art
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Malika Bastin-Hammou, « "Quel manuel pour enseigner le grec avec les méthodes actives? L'exemple d'Athenaze" », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10670/1.8l254d
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