Théories poétiques néo-latines : Textes choisis, introduits et traduits sous la direction de Virginie Leroux et Émilie Séris Fr En

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2018

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Virginie A. Leroux et al., « Théories poétiques néo-latines », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10670/1.8xrc93


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The humanists played a key role in the growth of literary criticism and the establishment of poetics as a discipline distinct from grammar and rhetoric. They influenced the perception of classical treatises such es Aristotle’s Poetics and Horace’s The art of Poetry. They questioned what would go on to become iconic concepts and ideas such as mimesis, catharsis, decorum and ut pictura poesis. They introduced fresh ideas, complex generic taxonomies and renovated the way we classify the arts. This book provides a brief insight into Latin theoretical texts in Europe between the 14th century and the end of the 16th century. It looks at the poetic art of renowned scholars, dissects key notions and offers an illustrative, revised, translated and contextualised selection of texts. This book is an essential tool for discussing the usefulness of literary poetry, creation and history and aesthetic norms.

Les humanistes ont joué un rôle essentiel dans l’élaboration de la critique littéraire et la constitution de la poétique comme discipline distincte de la grammaire et de la rhétorique. Ils ont conditionné la réception des traités antiques, en particulier la Poétique d’Aristote et l’Art poétique d’Horace, et ont problématisé des concepts appelés à une grande fortune, comme la mimèsis, la catharsis, le decorum ou l’ut pictura poesis. Ils ont apporté des éléments théoriques originaux, élaboré des taxinomies génériques complexes et repensé la classification des arts. Cette anthologie offre une vision synthétique des textes théoriques latins en Europe, du Trecento à la fin du XVIe siècle. Elle présente les principaux penseurs et leur art poétique, analyse les notions clefs et propose un choix de textes emblématiques, édités, traduits et contextualisés. Un bel outil de travail pour penser l’utilité de la poésie, la création, l’histoire littéraire et les normes esthétiques.

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