29 avril 2024
http://hal.archives-ouvertes.fr/licences/copyright/
Céline Barzun, « Contribution des écoles françaises au Maroc à la politique publique d’influence culturelle de laFrance dans ce pays », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.9h0p6f
L’enseignement français à l’étranger revêt une grande importance pour la scolarisation des Français de l’étranger, le rayonnement de la langue et de la culture françaises ainsi que pour la formation des élites étrangères. Cet article vise à montrer comment ce réseau scolaire est au service de la politique publique d’influence culturelle de la France en prenant appui sur une enquête de terrain réalisée sur les écoles françaises au Maroc. L'article met d’abord en évidence que l’enseignement français à l’étranger est un pilier de la diplomatie culturelle française. Puis, il présente le réseau scolaire français au Maroc, réseau emblématique des relations étroites entre la France et le Maroc. Enfin, les résultats de l’étude sont exposés, mettant en avant la contribution des écoles françaises au Maroc à la politique d’influence culturelle française dans ce pays. Le Maroc constitue un terrain privilégié pour observer le poids de l'influence de la diplomatie éducative et culturelle sur les relations bilatérales de deux pays et son réseau d’écoles françaises témoigne des transformations du modèle de l’influence culturelle français.