Fiche du document
2016
- handle: 10670/1.9j5mvt
- isbn: 978-2-343-07988-2
- hal: hal-02180108
Mots-clés
Éducation des adultes Éducation permanente Lesne, Marcel (1915?-2012) Parcours vie Carrière professionnelle Sociologie formation Histoire formationCiter ce document
Françoise F. Laot et al., « Marcel Lesne : cheminement d'un théoricien de la formation : souvenirs et rencontres », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.9j5mvt
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Résumé
Marcel Lesne (1916-2012) est l'un des premiers théoriciens de la formation des adultes en France. On lui doit les fondements d'une sociologie de la formation et d'importantes avancées dans la réflexion sur le travail pédagogique en formation d'adultes. Cet ouvrage propose d'associer le récit de la vie à l'analyse de l'oeuvre de Marcel Lesne. C'est plus largement l'histoire d'un parcours de promotion sociale dans un contexte politique particulièrement difficile : la guerre, la captivité, l'exercice du métier d'instituteur, d'inspecteur au Maroc et directeur des centres sociaux en Algérie.