L'accentuation contribue-t-elle à l'acquisition du contraste arrondi vs non-arrondi des voyelles orales en français langue étrangère ?
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2021
- handle: 10670/1.9o3bhd
- halshs: halshs-03252596
- doi: 10.3917/ela.204.0081
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Fabian Santiago, « L'accentuation contribue-t-elle à l'acquisition du contraste arrondi vs non-arrondi des voyelles orales en français langue étrangère ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10.3917/ela.204.0081
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Résumé
Les recherches examinant les interactions entre la structure prosodique et la phonétique en français L1 ont montré que les segments (consonnes et voyelles) sont hyper-articulés selon leur position dans la hiérarchie prosodique où ils sont produits. Par exemple, certains traits phonologiques des segments produits en syllabe accentuée sont renforcés vis-à-vis de leurs contreparties produites en syllabes non-accentuées. Mais, qu’en est-il en FLE ? Dans cette étude exploratoire, nous étudions différentes propriétés acoustiques de 6 390 voyelles orales arrondies /y/, /ø/, /œ/ vs non-arrondies /i/, /e/, /ɛ/ chez 20 étudiants de français langue étrangère (hispanophones et anglophones) selon deux conditions prosodiques : accentuées vs non-accentuées. Nos résultats montrent que la structure accentuelle a des effets positifs dans la production d’un tel contraste en FLE. Néanmoins, ces effets ne sont clairement observés que dans certaines paires de voyelles. Nous discutons de l’importance d’étudier les interactions prosodie-phonétique dans l’acquisition et la didactique de la prononciation du FLE avec une approche théorique et expérimentale.