Pratiques de formation des chercheurs en éducation et modes de valorisation scientifique à/par/pour la recherche au Brésil

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20 septembre 2017

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Stéphanie Gasse, « Pratiques de formation des chercheurs en éducation et modes de valorisation scientifique à/par/pour la recherche au Brésil », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.9psq6c


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L'auteur présente une étude dans le contexte universitaire brésilien tant que pour la construction individuelle de projets de recherche que pour la formation collective de chercheurs en éducation.

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