2022
HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Nelly Quemener, « YouTube favorise-t-il l’avènement de communautés réactives ? Une étude des commentaires de la chaîne YouTube de Dieudonné », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.aizzwv
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