Adam ‪‪Chapman‪, ‪ ‪Digital Games as History. How Videogames Represent the Past and Offer Access to Historical Practice‪ ‪

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1 septembre 2017

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Julien Bazile, « Adam ‪‪Chapman‪, ‪ ‪Digital Games as History. How Videogames Represent the Past and Offer Access to Historical Practice‪ ‪ », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.b29cbt


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Résumé Fr

L’actualité des jeux vidéo historiques, la licence Assassin’s Creed en tête, et les débats qui peuvent les accompagner amènent régulièrement à poser la question : qu’est-ce qu’un jeu vidéo « historique » ? Comment penser un discours sur le passé sur support vidéoludique ? Répondre à ces questions demande de progresser à la fois dans la compréhension du fonctionnement d’un jeu vidéo comme discours, mais aussi de repenser ce qui relève de « l’historicité » dans une telle forme médiatique. Digital Games as History se propose de donner des outils critiques et théoriques pour penser les jeux vidéo historiques comme « historical media » (p. 9) : des formes médiatiques qui cherchent à représenter, relater ou, plus largement, à engager un récepteur dans un rapport avec le passé. Aussi cet objet d’étude place-t-il d’entrée de jeu cette publication au cœur d’une réflexion interdisciplinaire entre historiographie, histoire, sciences du jeu et études médiatiques.

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