Apprendre l’architecture en milieu scolaire. Entre enjeux éducatifs et mutations des pratiques professionnelles des architectes

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4 mai 2016

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Roberta Ghelli, « Apprendre l’architecture en milieu scolaire. Entre enjeux éducatifs et mutations des pratiques professionnelles des architectes », HAL-SHS : sciences politiques, ID : 10670/1.byiiry


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