Analyse de l’activité tutorale dans un organisme privé de formation à distance selon le modèle d’Engeström : tensions et écarts au prescrit
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2015
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- handle: 10670/1.cdc2b8
- halshs: halshs-01936847
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Mélissa Dir et al., « Analyse de l’activité tutorale dans un organisme privé de formation à distance selon le modèle d’Engeström : tensions et écarts au prescrit », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.cdc2b8
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