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19 octobre 2019
- handle: 10670/1.ck3ovp
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Chic Classe Délicatesse Distinction (morale)Citer ce document
Marie-Sylvie Claude et al., « La classe inversée. Les dessous d'un contrat », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ck3ovp
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Résumé
La classe inversée connaît un grand succès (Lebrun & Lecocq, 2015). Cet article se propose d’étudier les « dessous du contrat » sous-tendant une situation de classe inversée en français, en Troisième, dans un collège de la périphérie parisienne. L’enseignante, qui fait partie d’un groupe d’innovateurs exerçant dans le même établissement, cherche à favoriser l’autonomie des élèves organisés en groupes de travail. Sur le plan didactique, elle souhaite s’appuyer sur la lecture personnelle des élèves tout en les initiant à l’exercice scolaire du commentaire. Des tensions apparaissent à l’analyse entre le contrat didactique et le projet pédagogique.