Peer revierw as a lever for learning: what are the keys to success? Evaluation par les pairs comme levier de l’apprentissage: quelles clefs de succès ?
Fiche du document
Auteur
Date
9 octobre 2020
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.cu7yq0
- hal: hal-03711908
Collection
Organisation
Sujets proches
Personal development Growth (Psychology) Personal growth Self-improvement Natural science Sciences Science of science Learning process Geneva Estado, Teoría del Teoría del Estado Ginebra Processus d'apprentissage Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Pairs Réussite Self made men Gagnants Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales administration image-représentationCiter ce document
Walter Nuninger, « Evaluation par les pairs comme levier de l’apprentissage: quelles clefs de succès ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.cu7yq0
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience