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2017
- handle: 10670/1.cwaaq7
- 2318-1338
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Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Mots-clés
Educación Ideb ensino médio Avaliação externaCiter ce document
Arlindo Júnior Corrêa et al., « AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: O IDEB E OS SINTOMAS DA DESESTRUTURAÇÃO DO ENSINO MÉDIO », Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional, ID : 10670/1.cwaaq7
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Résumé
"Neste artigo procura - se produzir uma análise sobre os mecanismos de avali a ç ões educacionais desenvolvidas em âmbito nacional. Para isso o objeto de estudo foi o Índice de Dese nvolvimento da Educação Básica - Ideb. Esse trabalho part e da hipótese de uma possível desestruturação do ensino médio , tendo em vista que, como demostrado nos resultados do Ideb, esta etapa da educação básica sofre os sintomas de uma estagnação ou de um retrocesso em seus índices de avaliação externa. Diante desse cenário surg iu a polêmica medida provisória n . 746 /16 , que visa a reformar o ensino médio brasi leiro, dando a ele um novo perfil."