Évolutions, transmissions et renouveau des pratiques pédagogiques à destination des enfants pauvres entre Lyon, Rouen et Reims, XVIIe -XVIIIe siècle

Résumé Fr

Notre communication entend s’intéresser aux pratiques pédagogiques mises en place par les éducateurs présents au sein des trois villes choisies, Lyon, Rouen et Reims. En effet, il semble que les éducateurs de nos trois espaces aient eu des contacts en matière de pratiques pédagogiques d’abord entre Charles Démia, l’instigateur des petites écoles de Lyon, et Nicolas Barré, le fondateur des Sœurs de la Providence de Rouen, puis entre Nicolas Barré et Nicolas Roland, fondateur des Sœurs du Saint Enfant Jésus de Reims, et enfin entre Nicolas Roland et Jean-Baptiste de la Salle, fondateur des Frères des écoles chrétiennes. L’intérêt de notre communication sera donc de présenter les transferts inhérents à ces contacts à travers l’exemple des règlements de communautés dédiées à l’instruction des pauvres, filles et garçons, et cela dans une triple vision. Tout d’abord, comprendre la mise en place d’une norme éducative relativement semblable dans nos trois espaces. Ensuite, comparer les pratiques pédagogiques mises en place pour enfin étudier la différenciation pédagogique selon les institutions et les villes.