Is questioning literary texts in class from a legal perspective a motivation for literary reading? Questionner en classe le texte littéraire du point de vue du droit : une motivation pour la lecture littéraire ?
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7 décembre 2023
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- handle: 10670/1.dilqiu
- hal: hal-04440038
- doi: 10.4000/reperes.5946
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Marion Mas, « Questionner en classe le texte littéraire du point de vue du droit : une motivation pour la lecture littéraire ? », HAL-SHS : littérature, ID : 10.4000/reperes.5946
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Résumé
Cet article cherche à mettre en relief l’intérêt des approches théoriques du mouvement « droit et littérature » dans le cadre de l’enseignement de la lecture littéraire.